Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Под управлением вообще понимается деятельность, направ­ленная на выработку решений, организацию, контроль, регули­рование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации. Общеобразовательная школа как сложная динамическая соци­альная система выступает объектом внутришкольного управления. Следовательно, мы можем ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Метод воспитания (от греч. «методос» - путь) - это путь достижения заданной цели воспитания. Применительно к школьной практике можно сказать также, что методы — это способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников с целью выработки у них заданных целью воспитания качеств. Сколько же их всего? В принципе столько, сколько может найти воспита­тель, сотрудничая со ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Одна из важнейших его законо­мерностей и принципов состоит в том, что развитие и формирование личности можно успешно осуществлять только в коллективе и через коллектив. Вот почему в нашей педагогике много внимания уделялось и уделя­ется разработке теории и методики воспитания в коллек­тиве. Особенно большой вклад в решение этой проблемы внесли А.С.Макаренко, С.Т.Шацкий и др. Разработанная ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Поиск ответа на традиционный дидактический вопрос  как учить - выводит нас на категорию методов обучения. Без методов невозможно достичь поставленной цели, реализовать намеченное содержание, наполнить обучение познавательной деятельностью. Метод - сердцевина учебного процесса, связу­ющее звено между запроектированной целью и конечным ре­зультатом. Его роль в системе «цели - содержание ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Само слово мировоззрение состоит из двух слов: мир и воззрение, или сознание. Таким образом, в общем плане мировоззрение представляет собой специфическую форму сознания человека, его взгляды на окружающий мир и свое место в этом мире. В философской энциклопе­дии это понятие трактуется так: Мировоззрение - это система взглядов человека на мир в целом, на место отдельных явлений в мире ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Отношение школьников к учению учителя-практики обыч­но характеризуют активностью. Активность (учения, освоения содержания и т. п.) определяет степень (интенсивность, проч­ность) «соприкосновения» обучаемого с предметом его дея­тельности. В структуре активности выделяются следующие компоненты: готовность выполнять учебные задания; стремление к самостоятельной деятельности; сознательность ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Формы организации обучения — это внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме. Они имеют социальную обусловленность, возникают и совер­шенствуются в связи с развитием дидактических систем. Орга­низационные формы обучения классифицируются по различ­ным критериям: количеству учащихся; месту учебы; продолжи­тельности ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Одно из основных профессиональных качеств учителя — умение видеть каждого ученика как человека в его развитии, взрослении. Внутренний мир школьника постепенно раз­вивается, причем неравномерно: Периоды плавного, мед­ленного развития сменяются бурным ростом самосозна­ния. На каждом следующем уроке ученики вроде бы те же, но чуть-чуть другие. Умение вовремя заметить, поддержать ...

Читать полностью »
Рубрика: Педагогика и методики | 4 Мар 2018 | Комментариев нет »

Одна из важнейших его законо­мерностей и принципов состоит в том, что развитие и формирование личности можно успешно осуществлять только в коллективе и через коллектив. Вот почему в нашей педагогике много внимания уделялось и уделя­ется разработке теории и методики воспитания в коллек­тиве. Особенно большой вклад в решение этой проблемы внесли А.С.Макаренко, С.Т.Шацкий и др. Слово ...

Читать полностью »
Архив сайта
Навигация
Связаться с нами
Наши контакты

vadimmax1976@mail.ru

+7(908)07-32-118

О сайте

Magref.ru - один из немногих образовательных сайтов рунета, поставивший перед собой цель не только продавать, но делиться информацией. Мы готовы к активному сотрудничеству!